Q1. 수능에서 심화수학이 제외되면서 학생들은 더 이상 고등학교에서 미적분과 기하를 학습하지 않게 되나요?

일부에서 미적분과 기하를 전혀 배우지 않게 된다는 우려가 제기되고 있으나, 이는 오해입니다. 수능에 출제되는‘미적분Ⅰ’에도 미분계수, 도함수, 부정적분, 정적분 등 미적분의 내용이 포함되어 있으며, 모든 고등학생들이 배우는‘공통수학’ 에서 도형의 방정식 등 기하 관련 기본 개념을 학습할 수 있습니다.

Q2. 수능에서 수학의 시험 범위가 좁아지면서 난이도가 높아질까요?

수능 수학의 출제 과목 수는 현행 수능과 동일하게 3과목으로 시험 범위가 좁아지지 않았습니다. 현행 수능에서는 ‘수학Ⅰ’과 ‘수학Ⅱ’를 공통 과목으로, ‘확률과 통계’, ‘미적분’, ‘기하’ 중 1개를 선택 과목으로 응시하도록 하고 있으 며, 미적분과 기하를 동시에 응시하지 않도록 하고 있습니다.

※ 현행 : 공통(수학Ⅰ, 수학Ⅱ) + 선택 택1(확률과 통계, 기하, 미적분), 2028 이후 : 대수, 미적분Ⅰ, 확률과 통계 만일 현재도 1개 과목만 선택하도록 하는 것을 심화수학 도입으로 ‘미적분’ 과 ‘기하’ 2개 과목으로 확대하게 되면, 학생들에게 지나친 학습 부담을 유발하고, 사교육비가 증가하는 부작용이 생길 수 있습니다. 앞으로의 수능에서는 교육과정 내에서 변별력을 확보한 적정 난이도의 문항이 출제될 수 있도록 지속 노력하겠습니다.

Q3. 학교 내신에서 학습하는 심화수학의 내용은 대입에 어떻게 반영되는 것인가요?

대학에서는 학생 선발시 학생부를 통해 심화과목 이수 여부를 확인할 수 있으며, 이는 상위권 학생 변별에 반영될 수 있습니다. 이공계열 학과 공부를 위해 필요한 경우, 학생들은 학교에서 ‘미적분Ⅱ’와 ‘기하’ 과목을 선택해 충분히 배울 수 있습니다.

Q4. 수능에서 심화수학이 제외된 이후, 대학에서 논술 등 대학별고가 확대되는 것인가요?

현재 대학은 수능 심화수학 제외로 인하여 학생 선발에 큰 영향은 없을 것이라는 입장입니다. 수능이 개편된 이후에도 안정적인 대입전형 운영에 필요한 변별력을 확보할 수 있도록 수능을 출제할 방침이며, 이 경우 대학에서 대학별고사를 확대할 유인은 크지 않을 것입니다.

Q5. 고교 단계의 수학 교육은 앞으로 어떻게 변화하는 것인가요?

이번 수능 개편을 계기로 AI 시대에 필요한 수학적 사고력을 키워주는 방향으로 고교에서의 수학 교육이 개선될 수 있습니다. 수능에서 요구하는 반복적 문제 풀이 훈련을 벗어나, 미래 사회에 필요한 창의적 인재를 양성할 수 있는 방향으로 고교 단계의 수학 교육 혁신을 준비하겠습니다.

Q6. 미국 등 해외 선진국에서는 대학입학시험에서 심화수학에 해당하는 부분을 평가하나요?

미국 대학 입시에 활용되는 SAT의 경우, 심화수학에 해당하는 ‘미적분Ⅱ’와 ‘기하’ 내용은 출제되지 않습니다. 또한, 미국의 대학 과목 선이수제(Advanced Placement, AP)에는 관련 내용 이 포함되어 있으나, 이는 고등학생들에게 대학 과목을 학습할 수 있는 기회를 제공하는 제도로 AP 과정을 이수하지 않은 학생들은 대학에서 교양 시간에 심 화수학을 학습하게 됩니다.

한국다문화뉴스 = 강성혁 기자 dealyness@naver.com *자료=교육부